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玻璃鱗片膠泥防腐的特征是什么
玻璃鱗片膠泥防腐的特征是什么是我們應(yīng)該了解的一個(gè)問題，因?yàn)檫@一產(chǎn)品有著非常廣泛的使用，當(dāng)然也確實(shí)為我們的生活帶來了許多好處，所以我們應(yīng)該有更全面的了解，這樣才能更好的進(jìn)行使用。
玻璃鱗片膠泥防腐的特征一就是防腐性能特別好，所以在使用的時(shí)候也就不需要過多的擔(dān)心環(huán)境等方面的影響，可以放心的進(jìn)行使用，特征二就是使用的不會(huì)受到酸堿等物質(zhì)的影響，這樣在使用的時(shí)候可以更加的放心，不需要擔(dān)心周圍是否有酸堿等物質(zhì)。
特征三就是對(duì)環(huán)境沒有任何的污染，使用的時(shí)候十分的安全可靠，不僅對(duì)環(huán)境沒有任何的污染，對(duì)于我們的健康來說也不存在任何的傷害，所以*可以放心的使用，而且切實(shí)可以為我們帶來眾多的好處，這些特征了解好的話，自然也就會(huì)更加的放心。
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第五十七章、雨巷中學(xué)《雨巷》！
天色昏暗，細(xì)雨濛濛。
白墻灰瓦，古樸幽深。
青苔爬上地角墻面，爬山虎從院子里爬出來探頭探腦地打量著外面新奇的世界。木門陳舊脫漆，但是那銅鎖卻因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)的原因被磨擦的锃锃發(fā)亮。
在這偏僻狹長的的巷子里，平時(shí)很少有人從這兒經(jīng)過。也只有一些老住民出出進(jìn)進(jìn)，偶爾有眼光*的攝影師帶著穿著白裙子的姑娘過來拍藝術(shù)照然后再帶去開房打炮。
可是，今天這條巷子里卻聚集了大量的人群。
四十名學(xué)生身披雨衣站在這巷子里，三兩成群的談?wù)撜f笑著，將隊(duì)伍無限的拉長，看起來頗為熱鬧壯觀。
兩點(diǎn)三十分。正是朱雀中學(xué)的上課時(shí)間。
有學(xué)生看了看表，說道：“黃浩然，方老師怎么還沒有來??？都要上課了?！?/P>
“就是。他讓你把我們帶到這里來，他自己怎么還不來？”
“大家不要急，方老師一定去借船去了。上次在雀河邊他就不去借船了嗎？”
“李浩，你有病吧？這兒又不是雀河，方老師去哪兒借船？借了船從哪里開過來？”
“我就是開個(gè)玩笑。你真沒有幽默細(xì)胞-----”
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黃浩然眉頭微皺，猶豫著要不要再給方老師打個(gè)催促一番。
鄭國棟李陽和陳濤三人今天也來上課了，因?yàn)樗麄儗?shí)在沒辦法再繼續(xù)請(qǐng)假下去。再說，如果一直請(qǐng)假的話，既使方炎沒辦法管著他們，他們也早已經(jīng)輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭。
不過，現(xiàn)在他們學(xué)聰明了一些，沒有輕易發(fā)言挑起戰(zhàn)火。
陳濤掏出煙散了一圈，又主動(dòng)幫鄭國棟點(diǎn)燃，譏諷著說道：“也不知道這個(gè)二百五又要搞出什么新花樣。”
“說不定是驚喜呢？”鄭國棟冷笑?！胺凑桶凑瘴覀兩塘亢玫挠?jì)策。我們不主動(dòng)挑釁，避免被他抓到了什么把柄。這一次連張紹鋒那個(gè)老家伙都站出來保他，我爸都不太好說話----不過，不作死就不會(huì)死。以這個(gè)家伙喜歡搞東搞西的性格，早晚會(huì)幫我們抓住把柄。到時(shí)候我們就一擊必殺，把他趕走?！?/P>
“鄭少說的對(duì)?！崩铌柛胶椭f道?！霸蹅兙屠溲叟杂^，等他犯錯(cuò)。”
“不是已經(jīng)犯錯(cuò)了嗎？”陳濤嘿嘿地笑?！吧险n時(shí)間卻見不著老師的人影，你說咱們要不要向?qū)W校反映一下？”
“做為九班的班長，是應(yīng)該打個(gè)向教務(wù)處詢問一聲。”鄭國棟得意的說道，從口袋里摸出手機(jī)準(zhǔn)備撥號(hào)。
“方老師來了。”前面有人驚呼。
然后，一群人朝著方炎過來的方向涌了過去。
剛才鄭國棟三人還站在人群中間，轉(zhuǎn)眼間這半截巷子就只剩他們?nèi)齻€(gè)光桿司令孤零零地站在這兒。
三人的心里都有些悲涼，看來他們已經(jīng)脫離了廣大的人民群眾隊(duì)伍了。
“鄭少----”李陽臉色難堪的看向鄭國棟。
現(xiàn)在他們面臨兩難的選擇，如果湊過去的話，他們覺得很丟臉。如果硬扛下去的話，不僅僅是他們，估計(jì)所有同學(xué)都覺得他們丟臉----
“我是班長，還得去維持紀(jì)律?！编崌鴹澱f道。
“對(duì)對(duì)。就是這樣。”李陽笑呵呵地說道。
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